[ 教育] 一位特別的國文老師

記得剛進學校時，曾經聽聞這位老師的大名，聽說他跟校長因為某些爭執槓上法庭，儘管不清楚事件的來龍去脈，總讓一般人對這一位老師有特殊的遐想。

跟這位老師的直接接觸，是某年我帶高一導師的一個機緣，剛好我班的國文科老師是他；學期中的有一天班長跑來跟我說，「老師，你明天早上有沒有空呢？我們班明天有表演喔，國文老師請我來邀請您，你要不要來幫我們加油一下呢？」我查了一下課表，發現早上有兩節剛好沒課，我就跟班長說，明天早上我應該可以過去看你們表演喔！我心裡也想看看，倒底這一位國文老師教學葫蘆裡賣什麼藥呢？

當天，我應約前往表演場地禮堂，發現孩子們已經在舞台下面座位就緒，而國文老師當天穿著中國傳統長袍，手拿扇子在台下分配要上台表演的同學，那表演什麼呢？我覺得蠻奇怪，我看到每一位同學都拿著不同的樂器，有的帶笛子、有的拿著口琴、吉他、陶笛等。一會兒，國文老師就請第一組同學上台，一開始表演的有三位同學，兩位拿樂器，一位則無，表演的是徐志摩的「再別康橋」的詩，原來，國文老師要同學兩到四人為一組，分別以擅長的樂器來伴奏、吟唱徐志摩的詩，他則在下面給意見和評分，活動還真的有趣！

事隔了半個月後，學校第二次段考，每一位老師都要監考，我碰巧被分派監考高一的國文，在發完考卷後，許多監考老師通常都會無聊看一下學生們的考題(畢竟是考國文)，仔細一看，赫然發現這一次段考的國文考題出的很另類喔，題目是以題組方式命題，約有十多題，但你不用全部作答，只需要選擇其中「一題」作答，就算完成。大多數的題組題目都很活，譬如：劉鶚明居湖聽書中，使用文字描述聲音，請你寫下一首你喜愛的歌，仿作者描述的方法，以一段文字描述之，類似這樣的題組。最後一個題組，洩漏了出題老師的身份，最後一題的題目是，請在考卷上寫下此提的題號，並於段考完後，跟您的國文老師約定一個時間，帶著你擅長的樂器，吹奏徐志摩的再別康橋，並吟唱這首詩給你的國文老師評分。
絕啊！哈哈！

可想而知，這樣的出題，被其他教高一的同科老師們私底下罵翻了，但我深深覺得，在一個充斥升學氣息的學校，這國文老師有guts，他真正去落實所謂「考試領導教學」來實踐他的理念和想法，此外，我也發現，班上的同學儘管有些人國文成績老是不好，但他們似乎愛上國文了，愛上徐志摩的詩了！常有人會在下課閒唱徐志摩的作品，也開始有人去借徐志摩的其他著作來看，我看到這位國文老師對同學在國文上的用心良苦，以及他的創意方式。

事隔一年，某一位長輩朋友的小孩也被這一位國文老師教到，他不問成績，只問興趣的作法 ，在老師們，甚至家長之間口耳相傳，有些把他講得很離譜；所以，這位長輩跟我探聽他的情況，但我告訴長輩說，別人的傳言我不太清楚，但在我親眼所見，我覺得他是一位很有創意，也敢實踐教學理念的老師，給他教到，特別是在這種依考為教的環境中，我覺得孩子們會對國文的領悟，有莫多的長遠收穫。

[問題] 賣鞋賠多少？

PTT上一個有趣的問題，貼的人說，這是小三程度的問題，你知道答案嗎？

「有個年輕人向鞋店買鞋，鞋的成本是15元，標價21元，年輕人掏出50元買鞋，鞋店店員因為沒零錢，用年輕人的50元和鄰居換50元零錢，找給年輕人29元，無奈鄰居發現年輕人的50元是假鈔，鞋店只好再退還鄰居50元，請問鞋店交易損失了多少錢？」

[分享] 洋媳婦的教育方法

https://www.facebook.com/notes/mini-chen/

溪邊玩水潛在危機

大自然的反撲，五秒鐘五條生命就沒了！ 建議去河邊玩水的特別要注意安全！

被Delete的電腦課

真糟糕！難怪這幾年都沒看到半個資訊或電腦科的實習老師！相對於台灣過去十幾年努力數於位化環境建置推動，以目前政府對於資訊教育的目標與政策，是有些後繼無力的感覺！也難怪長年推動資訊教育的吳教授要撰文提醒大家了！

Excel會出現 「"系統資源不足，無法完全顯示"」

方法：
記憶體系統資源不足
1、執行 regedit，進入登錄編輯。
2、找「HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Explorer」
3、在右方窗格新增一個「AlwaysUnloadDll」「字串值」。
4、在「AlwaysUnloadDll」上按下滑鼠右鍵選擇「修改」。
5、將「值」設為「1」。
6、重新開機，即可。

發生原因：

每個 Microsoft Excel 執行僅限 64MB記憶體 (內部暫存空間)。當您執行copy動作，每個執行限制在 32,760 來源儲存格。當您複製或填滿大範圍工作表一次或多次，這些限制可能會影響結果。

版本早於 Microsoft Excel 2002，記憶體限制是 64 MB。
在 Excel 2002 限制增加到 128 MB。
在 Microsoft Office Excel 2003 限制增加到 1 GB (GB)。

這是執行限制，如果有兩或三個excel檔開啟，或開出資料欄位太多的活頁簿時，也可能會發生這樣的問題。

建議由減少複製範圍在copy作業中，可以解決 32,760 來源儲存格的限制。

資料參考：http://support.microsoft.com/kb/313275/zh-tw

扯！Yahoo禁止轉寄Gmail

這幾年為了教導大家使用Gmail，建議Yahoo的重度使用者以設定轉寄方式，無痛轉換到Gmail去體驗Gmail強大的功能，故推薦學生使用重灌狂人Briian的教學網：

 上週到昨天，在課堂介紹都還可以使用，結果，今天示範教學時，發現這個Link被Yahoo給禁用了！
真糟糕，居然有這樣的事情，當大家都是推廣免費且好用的功能，Yahoo台灣居然反其道而行，轉寄郵件、 POP這種功能居然禁用，先前這Link:
http://popfwd.mail.yahoo.com/pf/PopFwd?.done=http://tw.f738.mail.yahoo.com/ym/Options?YY=15186&y5beta=yes
還可以免費讓使用者設定轉寄，目前已經被Yahoo台灣給拿掉！真是可惜！這種「防堵」的心態，恐怕只會讓自己更封閉！唉！

Eee PC 安裝XP

拿到一台Eee PC 1015px Seashell Series ，只有一台機器和變壓器！
沒光碟機，沒附usb光碟機...通通沒有！

請我幫忙的人希望裝M$ XP，
只好拿1G USB Flash 利用WintoFlash做成XP開機隨身碟，
以為說馬上開始安裝，應該OK了！
安裝到一半，xp說，沒有磁碟控制驅動，得自選S,F6...
使用手冊有跟沒有一樣，只都是俯視圖、按鍵說明等

還好網上有人貼文，說BIOS裡頭System Configuration中
SATA Controller Mode設定改成IDE或Compatibility!
一改完！重開安裝，OK!終於抓到硬碟！
怪的是，Eee PC抓取硬碟Hard utility時，只能HD和USB擇一
之前一直以為是這地方設定有問題。

有人說得抓AHCI.zip並安裝至xp相關目錄
還好沒去做(因為不用這麼麻煩)，這樣已經花掉我一個多禮拜時間了

Ubuntu 10.04網路eth0 eth1...

在重新CDROM Restore後，發現Ubuntu 10.04下的網路介面會跑出三個，分別為eth0, eth1 和eth2，因為最早作的檔案，還原後多出eth1，且Mac在還原後，系統會自動去抓取新的而跑出了eth2。

修正方法：
編輯以下路徑檔案 sudo gedit /etc/udev/rules.d/70-persistent-net.rules
將eth0的Mac複製到eth2上
再將eth2改為eth0後
刪除前面eth0, eth1的設定
存檔，重開機即可！

使用快十年的J88陣亡了

前天，想要打電話給朋友，發現使用快十年的J88居然沒有訊號格，完全無法使用。才發現，原來跟隨多年的J88，居然掛了！但一想起要換手機，又要輸入一堆電話，網路上尋找了一下，有人寫了如何將J88的資料下載，但麻煩的是，需要特殊的U-cable傳輸線(台製U-ST02或日製MC-6750)，而且似乎原廠當初是沒有的，得另外找過，才能下載，要不然，恐怕得重新輸入應該有一百多筆的電話資料了！

資料來源：將phs j88 的電話簿匯出

Monty Hall problem

一部電影叫做「決勝21點」，是一部很有趣的片子，其中探討條件機率的問題


羅莎教授：如果你參加一個猜謎遊戲，有三道門讓你選擇其中一道，其中一道門後是車，另外兩道門後面是羊。選到車的就得到那部汽車，不然就得到羊。班‧坎貝爾先生，請問你選哪一道門？

班：我選擇1號門。

羅莎教授：主持人知道汽車在哪一道門後，他先打開後面為羊的3號門，然後問你要堅持選1號門，還是要換成2號門？你要如何選擇？

班：我本來選中車的機率是33.3%，但主持人開了一道門後情勢改變了，變成了66.7％，所以我選擇換成2號門。

羅莎教授：答對了！當情勢改變後，我們就要重新計算所有的可能性。大部分的人會因為害怕、恐慌及情緒而遲疑不敢做改變。坎貝爾先生不感情用事，而用簡單的數學來解決這個問題，所以得到一部嶄新的汽車，不用騎山羊上學了。
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為什麼重新選擇，獲得車的機率會提高呢？

統計學課本，貝氏定理(Bayes Theorem)是這樣說的 P(A|B)=P(B|A)*P(A)/P(B)
P(A)和 P(B) 分別是A 和B 兩個事件發生的機率，而P(A|B)就是在已知B 事件的情況下，A事件發生的機率。
事件A 是「1號門有獎金」，而事件B就是「主持人把2號門打開」。
P(A)=1/3︰P(A)就是1號門有獎金的機率，當然是1/3。

P(B|A)=1/2︰如果1 號門有獎金，主持人就要在2號和3 號之間隨便打開一扇，所以P(B|A)=1/2。 P(B)=1/2︰這是因為這兒有兩個可能性，第一個可能性是1號門有獎金，這樣「主持人把2號門打開」的可能性就是P(B|A)，也就是1/2，第二個可能性是3號門有獎金，這樣主持人只可以打開2號門，所以機率是1，所以P(B)=(1/2)(1/3)+(1)(1/3)=1/2
用公式就以可以計出 P(A|B)=P(1號門有獎金|主持人把2號門打開)=(1/2)(1/3)/(1/2)=1/3

所以堅持選擇1號門，贏得獎金的機率就只有1/3 ，但選擇轉到3 號門，勝出機率就會是2/3。

Facebook不可不知的事

你FB了嗎？似乎成了現在年輕一代學生的代名詞，在電腦課剛剛打鐘，老師還沒上課的空檔，我們可以去瞭解，學生們上網的流行趨勢，FB似乎成了他們目前共通的上網嗜好，同學們會互相問：「你FB了嗎？」、「FB帳號加我」、「加我社團」等等之類的話題。
在FB上面，大家的話題似乎也蠻沒什麼內容，大多是一些噓寒問暖、開玩笑、或者取綽號等情勢，但是，就算是大學生，甚至是碩博士研究生，也趨之若鶩，似乎不瞭解這平台的恐怖威力和效果。

中國古有云：「水能載舟，亦能覆舟」，這FaceBook似乎就像水一樣有趣、好玩，吸引著許多的人用它，但是，使用的時候，大家是否知道使用FB的利弊呢？

截至目前為止，超哥使用FB，覺得它的優點是，能夠讓你在上面尋找自己的同學或熟悉的朋友，對於長期失連的那些同學來說，只要他/她有註冊登錄FB，且也有加到部分同學的話，平台的計算會讓你可以容易找到這些人。其二，平台上也開發了許多小遊戲，像是開心農場、德州撲克等，也是結合這些人際網路的關係鏈來進行的遊戲，讓你能夠和熟悉的同儕或朋友藉由遊戲增加互動的興致。其三，藉由一些粉絲團、社團的機制，讓你認識「朋友的朋友」「朋友的朋友的朋友」...，讓你逐漸可以去擴大自己的交友圈；這也符合當初FB就是校園版的社群交友系統的建置初衷。

然而，學術界對於教育上去使用FB的看法，蠻兩極；有些人覺得，使用FB會讓學生上課不專心、留下諸多的個人資訊或隱私讓別人探勘，也許是一種自我欲埋炸彈的行為；而支持FB使用於教育的學者，期盼藉由FB對年輕一代的影響或吸引力，來導引他們進入軌道。但是，這裡仍然會發生以前發生過的問題，大多數老師們都沒在使用，那如何導引學生呢？甚至，有使用的教師，搞不好仍然有不少人，對於自己隱私的保護也都沒有概念，教導學生使用，也是有可能會造成一些學生隱私資訊的暴露。前天與一位在美攻讀phd留學的學弟談論到此事，他提到，可能得在他FB上，多揭露一些讀論文的心得發表，以免以後求職時，老闆去探勘他的過去和交友，來決定是否錄用他；哇！這樣看起來，使用FB對於學生來說，可能不是一種抒發，而是壓力了。

「人肉搜尋」，也是目前一種網路上，某種形式無法去控制的集體民粹行為，結果的好壞與否，很難馬上得知。這種集體且快速的網路行動，有時會有誤殺的情形，對於當事人來說，很有可能造成反效果。好比當我們不小心違規，被警察攔下來，警察若是一陣尖酸刻薄的話，再開你罰單，我想被開罰單的人，應該都會想去挑戰公權力；若換一個情境，警察攔你違規，但是好言相勸，而且只開出勸導單給你，希望你下次不要如此，我想10位被開單的，應該10位都能虛心接受去改過！不過，超哥是支持對於危害「人命」的這種人，應該要給予嚴重譴責，例如：之前的台大比中指生，延誤救護的那一位就是。

延伸資訊：
如何徹底消滅你的Facebook帳號

[新聞] 校狗咬斷學童指 校方國賠135萬

轉載【聯合報╱記者高宛瑜、蔡育如／新竹市報導】

竹科實驗中學國小部鄭姓棒球隊員在校門口被流浪狗咬爛右手中指，雖用腳趾頭接上，但活動度只剩七成；鄭母認為前校長鼓勵飼養流浪狗，卻疏忽管理，要求國賠，新竹地院昨天判決校方應賠一百卅五萬元。

鄭姓男童事發時就讀國小部四年級，後來轉到他校，目前是國一學生。鄭母在工研院工作，得知判決後表示「不會再回應」。現任校長黃芳芷說，社團已解散，流浪狗事發後，狗隻由一名退休校護另覓場地照顧；校方收到判決書後，會研究是否上訴。

判決指出，鄭姓男童三年前參加學校棒球隊訓練，結束後將球具放回後門警衛室時，看到一隻黃金獵犬；鄭正要摸牠頭時，狗突然凶性大發，回頭咬住鄭童手指不放。

鄭童痛得大叫，接他下課的母親和球隊老師趕忙跑來驅離，但鄭童右手中指已被咬傷；經兩次手術，以左腳食趾接上，殘廢等級為十三級（最嚴重為一級）。

鄭童母親指控，當時校長鼓勵在校內飼養流浪狗，但管理上有疏失，放任狗兒在校園裡流竄，導致兒子受傷，求償一百八十四萬元。

校方強調，該隻狗原本沒有攻擊傾向，是鄭童欲摸牠才激起反應。

法官傳喚多名老師作證表示，校方確有鼓勵飼養流浪狗，也曾有老師被咬。法官認為，這隻黃金獵犬在校門口，校方沒驅離，也沒用繩索圈綁，「讓學童暴露在危險環境中，校方難辭其咎」；但鄭童沒有警覺摸狗，本身也應負責，審酌雙方責任，判決校方賠一百卅五萬。

【2011/02/10 聯合報】

評：看來，兩年之前學校也有位英文老師在學校豢養流浪狗，還要求自己帶的班級同學去照顧狗兒，因為就常將狗兒繫綁在資源大樓下，我曾前往規勸，希望該老師能將狗兒帶回去養，但她就是不理會，還聲稱這流浪狗在學校，有地域性，這樣其他的流浪狗就不會來；但後來情況是，學校內目前有約七、八隻的流浪狗，不但沒有綁住有人照顧，還渙散流浪在校園各處。萬一跟實驗國小一樣，咬到夜讀同學，恐怕這問題就會很頭痛！

99年十大最搶手系所

轉載 【聯合報╱記者張錦弘∕報導】

商管領域最紅 大學部資管奪冠

教育部公布99學年就讀人數最多的大學系所，大學部以商管最熱門，前10名就囊括了5名，包括前兩名的資管、企管，以及6、9、10名的財金、會計、國企系；碩士班前10名也占了資管、企管、經營與管理等3系。

元智大學管理院院長陳家祥分析，就經濟發展形勢來看，隨著勞力密集的製造業逐漸外移，國內服務、知識經濟開始起飛，帶動資管、企管、會計、行銷等系所的人力需求，生產力不再只來自製造業，服務業也貢獻良多。

他指出，另一方面隨著全球化趨勢，以及兩岸簽訂ECFA、金融MOU（金融合作備忘錄），台灣企業未來將大舉進軍中國大陸及東南亞等國家，需要更多財金、國企等商管人才，相關系所學生要學的東西也更複雜，外語能力好的學生尤其吃香。
電資領域好夯 研究所電機第一

另一熱門科系則是電資領域，大學前10名占了3系，分別是第3、4、7 名的電機、資工、電子系；研究所更熱門，電機、資工分居前2名。

台北科大校長、電機系教授姚立德表示，就讀電資領域的學生多，主要是工作機會多，分析代表就業市場多寡的上市公司，不管就業人數或資金總額，高科技股占總比重較高，整體而言獲利較豐，雖然工時較高，但收入也相對高。

「放眼未來10年，電資系所熱門的程度，仍會持續。」姚立德解釋，21世紀以來高科技產品不斷推陳出新，改善人類的生活，光以蘋果的iPhone、iPad來看，每項新產品問世，台灣的零組件工廠至少有20家跟著獲利，創造可觀的工作機會及利潤。

不過他說，隨著材料科學、綠能產業的興起，就讀基礎科學的物理、化學系學生也很受廠商青睞，只要讀得好，出路也不愁。

至於被當成「傳統產業」的機械系，大學部人數高居第5，很多人誤以為讀機械沒出路，其實包括手機、面板等高科技產業，都需要機械人才，例如製造手機殼，就缺不了機械系畢業生。

文法教護不差 選系所放眼未來

除了商管、電資領域，就讀語文（中、外文）、法律、護理、教育、觀光餐旅的學生也不少，大學部護理系排第8名；研究所中文、法律、教育也擠進前10名。

然而，有的科系學生人數多，不代表有前途及錢途，例如中文系所畢業生，以往很多當國文老師，但現在教師僧多粥少，甄選老師的錄取率很低，即使加修師培課程，考上教師證，也不保證能當上老師；但還是可到補習班任教，或找報紙雜誌、出版社等文字行業工作。

不過受網路媒體衝擊，文字媒體及出版社這兩年的景況大不如前，有的新人起薪只有2萬出頭，但若純為興趣，仍值得投入。

至於護理系畢業生，雖然就業率不低，但護士工作辛苦、待遇不高，日前五一勞工大遊行，就有上百位護士也走上街頭，要求合理工時及待遇，所以選擇就讀護理系，也要有心理準備。

困擾的System Volume Information

最近小紅傘在掃毒時，有隻木馬病毒躲在 D槽的System Volume Information 裡面
此資料夾又系統隱藏檔，殺不掉
(一般作法)在網路上看到如何搞定"System Volume Information"!!
看文章之前，先來看看這個吧
~[Microsoft 技術支援服務]如何存取 System Volume Information 資料夾
1. 我的電腦(滑鼠右鍵)->內容->系統還原->關閉所有磁碟上的系統還原。
2. 我的電腦(滑鼠右鍵)->管理->服務及應用程式->
服務->Distributed Link Tracking Client 服務->服務狀態->停止->啟動類型->已停用。
3. 依據你有多少個磁碟(分割區),
重覆以下指令. 將指令中的 C: 逐步替換成各個磁碟(分割)的代碼。
cacls "C:\System Volume Information" /e /g everyone:f && rd /s /q "C:\System Volume Information"

phpBB資料庫刪除法

delete FROM `phpbb_topics` WHERE `topic_id` >1416 and `topic_id` <1541;

delete FROM `phpbb_posts_text` WHERE `post_id` >4324 and `post_id` <4332;

Flight Of The Navigator

中文片名翻譯：「領航員」

小時候看過的一部科幻影片。本想要在網拍上尋找看能否找到。結果是在Youtube上找到這一部電影的片段。

內容開始描述一位小男孩在森林探險時，意外墜落昏迷，一覺醒來後，跑回家一看，發現人事已非。後面則是他一連串尋親，跟探索的有趣歷程！也相當溫馨！是迪士尼早期有名的科幻影片。

網路謠言「SLS成分」

以下是網路及FB上，有人傳播的網路謠言
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SLS是什麼？不看會後悔 !! 難怪台灣每4人 就有1人得癌症!!!!!

有個唸清華化學博士的朋友證實過這件事，有個簡單的方法可以分辨：

大部分呈現透明狀的清潔用品大均是因為含有SLS成份，不只洗髮精、沐浴乳、洗潔劑等等都有可能有這個成份，加了SLS後，會使它清澈漂亮，所以廠商基於消費者的心態只好添加了！

檢查一下你用的洗髮精的成份標示，看看是否有種叫Sodium Laureth Sulfate（或簡稱SLS）的物質。

在大部分的洗髮精中都有這種物質，製造商用它來產生許多泡沫，而且也很便宜。但 事實上，它是用來刷洗車庫或修車廠的地板，作用非常強烈。

它已被證明長期使用會致癌，這可不是說著玩的！

回家以後，我趕緊看了我的沙宣洗髮精，幸好它沒有含SLS成份。但是其它像＊O5(＊吾髮)，＊＊＊molive（＊欖）等等都含有SLS物質。所以我就打電話給其中一家廠，我告訴他們：嗨！你們的產品含致癌物！」你知道他們怎麼回答？「這個我們也知道！可是我們也無可奈何，因為洗髮精需要它來產生泡沫。」所以下次選購清潔用品千萬不要選透明的。

(EX.多芬系列產品就沒有SLS，所以它比較貴! )
對了！＊露潔牙膏也含有相同的物質來產生泡泡;由報導顯示，致癌機率已從1980年代八千分之一到1990年代的三分之一，可說相當嚴重。

希望大家能重視這個問題，也告知親朋好友。
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2003.06.27 網路追追追／舊案新查／透明洗髮精會致癌嗎？
2009.03.12 國外舉證SLS無害之資料

數學畫函數圖的軟體

昨天一位資優班同學來找我，希望能夠寫程式畫出某一組方程式的區域圖形，當下因為要上課，只跟他說可能可以去找會maple的數學老師可能會快一點，寫C程式輸出，要再轉成圖形，恐怕要花一些時間。
下午有些時間，找到一些支援數學畫圖的軟體，希望未來能給這些同學一些幫助。

Graphmatica 小又好用的數學繪圖軟體
Graph4.3 2007年Open source 一套x-y平面的數學繪圖 http://www.padowan.dk/graph/

巧克力拼圖6x10

買給小朋友玩的巧克力拼圖，結果發現倒出來後，居然很難拼回原狀。終於費了十牛二虎之力，搞定！記錄，以免小朋友倒出來拼不回去，又得耗時間了！



原本想說把整張圖做完，但想一想，這樣就少了拼圖的樂趣，留一點想像給參考的朋友，剩下一點工了！

台中美食

1. 肉蛋土司(中西早餐)




• 電話：(04)2327-1066
  
• 住址：台中市健行路1005號
  
• 營業時間：04:30~12:00(每月1號公休)



2. 海盜飯團




• 創始店電話：
  
• (04)2227-6638住址：台中市三民路三段136-6號營業時間：06:31~12:30
  
  
• 一中店電話：
  
• (04)2223-7689住址：台中市一中街111號營業時間：00:00~20:30
  



3. 香港 金寶茶餐廳




• TEL：(04)2328-3606
  
• 台中市南屯區大業路201號
  
• 脆皮雞腿, 檸檬紅茶NT.75(冰), 腊味蘿白糕NT.55, 鹹魚雞粒飯NT.130, 廣東炒麵NT.110
  

資料參考: meiko美食 http://meiko1101.pixnet.net/blog

FaceBook的由來去從

能在台面上發光發熱的人，必定是不簡單的人，而不簡單的人，也必定有不簡單的方法、方式來成就，所謂一將功臣萬骨枯。我想Facebook也是一樣，剛開始使用Facebook，發現上面有很多的資料欄位需要填寫，但每每想到以前大學學用BBS的情境，馬上有「先用假資料來註冊吧！」這樣的想法出來，因為以前在BBS上有人常會嘴砲，甚至有人一看到是男生名字帳號，往往就會直接跳過不理等情況，造成許多同學會爭相告知要以代名來註冊的行為習慣。

而這種現象，前陣子台大­歷史學系博士生跟救護車比中指事件，也是用網路上資料作「人肉搜索」，比對出當事人，更可見FB上資料自行登載越詳細者，未來萬一變成媒體焦點時，其下場恐怕也越慘。這會讓我們再使用這類科技或軟體時，是需要注意在上面的資料，也別以為使用代名或代號，就無法查出對象喔！

但是，我想，一個軟體或系統平台的開始，甚至變成潮流，某程度和人性或使用習慣有關連，這點，不難從FB的由來，與發展過程，可以看出端倪。

參考資料：
Mark Zuckerberg與Facebook的醜陋陳年往事

CAS沒保障

從這新聞看起來，不難理解，如果CAS的認證，居然民間業者也有出錢贊助這機構，那當然檢驗很難讓人覺得安心，畢竟，「拿人手短、吃人嘴軟」。我覺得，就算是不敢吃肉，你還敢吃什麼呢？那天我還跟老媽說，去市場買菜要買有CAS認證的有機蔬菜，這下子，我看可能只能喝家裡自己有定期換濾心的RO純水了！

Antivir XP下關閉廣告的方法

http://www.avira.com/

小紅傘關閉廣告方法：

For XP professional version:

1. 在【控製台】->【效能與維護】->【系統管理工具】->【本機安全性原則】。
   
2. 選擇「軟體限製原則」，並按右鍵，選擇「建立新原則」。
   
3. 選擇「其它原則」，並按右鍵，選擇「新增路徑規則」。
   
4. 在路徑選擇「C:\Program Files\Avira\AntiVir Desktop」底下的「avnotify.exe」，並將安全性等級設為「不允許」，再按「確定」即可。

For XP Home version:

1. 開機切到安全模式(開機按F8)
   
2. 開啟「我的電腦」並打開下面的資料夾 C:\Program Files\Avira\AntiVir PersonalEdition Classic
   
3. 在avnotify.exe上點右鍵->內容
   
4. 切至"安全性"並點"進階"
   
5. 在"權限"下對清單內的所有使用者做下面設定：在"周遊資料夾/執行檔案"的拒絕處打勾(每做一次清單內會多一個)
   
6. 全部做完後按下方的確定，並在跳出的對話框選擇"是"，並在檔案內容按下確定
   
7. 重開機至正常的 xp home即可

[Linux] gcc自製library

引用: PTT看板: LinuxDev (作者: cole945)

Library可分成三種，static、shared與dynamically loaded, 下面會介紹如何利用 gcc 製作 這三種 library 與引用.

Static libraries :Static 程式庫用於靜態連結，簡單講是把一堆object檔用ar(archiver)包裝集合起來，檔名以 `.a' 結尾。優點是執行效能通常會比後兩者快，而且因為是靜態連結，所以不易發生執行時找不到library或版本錯置而無法執行的問題。缺點則是檔案較大，維護度較低；例如library如果發現bug需要更新，那麼就必須重新連結執行檔.

* 編譯編譯方式很簡單，先例用 `-c' 編出 object 檔，再用 ar 包起來即可. 考慮代碼如下 :
____ hello.c ____
#include
void hello(){ printf("Hello "); }

____ world.c ____
#include
void world(){ printf("world."); }

____ mylib.h ____
void hello();
void world();

進行編譯 :
# gcc -c hello.c world.c
# ar rcs libmylib.a hello.o world.o <產出 libmylib.a>
這樣就可以建出一個檔名為 libmylib.a 的檔。輸出的檔名其實沒有硬性規定，但如果想要配合 gcc 的 '-l' 參數來連結，一定要以 `lib' 開頭，中間是你要的library名稱，然後緊接著 `.a' 結尾。

* 使用 :
考慮代碼 main_mylib.c :
#include "mylib.h"
int main() {
hello();
world();
}

使用上就像與一般的 object 檔連結沒有差別 :
# gcc main_mylib.c libmylib.a <預設會產出 a.out>
也可以配合gcc 的 `-l' 參數使用 :
client:/home/max/src # gcc main_mylib.c -L. -lmylib <預設會產出 a.out>

`-Ldir' 參數用來指定要搜尋程式庫的目錄，`.' 表示搜尋現在所在的目錄。通常預設會搜 /usr/lib 或 /lib 等目錄。`-llibrary' 參數用來指定要連結的程式庫 ，'mylib' 表示要與mylib進行連結，他會搜尋library名稱前加`lib'後接`.a'的檔案來連結 :
client:/home/max/src # ./a.out

Hello world <成功執行>

Shared libraries :

Shared library 會在程式執行起始時才被自動載入。因為程式庫與執行檔是分離的，所以維護彈性較好。有兩點要注意，shared library是在程式起始時就要被載入，而不是執行中用到才載入，而且在連結階段需要有該程式庫才能進行連結。

首先有一些名詞要弄懂，soname、real name與linker name。

soname 用來表示是一個特定 library 的名稱，像是 libmylib.so.1 。前面以 `lib' 開頭，接著是該 library 的名稱，然後是 `.so' ，接著是版號，用來表名他的介面；如果介面改變時，就會增加版號來維護相容度。

real name 是實際放有library程式的檔案名稱，後面會再加上 minor 版號與release 版號，像是 libmylib.so.1.0.0 。一般來說，版號的改變規則是(印象中在 APress-Difinitive Guide to GCC中有提到，但目前手邊沒這本書)，最尾碼的release版號用於程式內容的修正，介面完全沒有改變。中間的minor用於有新增加介面，但相舊介面沒改變，所以與舊版本相容。最前面的version版號用於原介面有移除或改變，與舊版不相容時。

linker name是用於連結時的名稱，是不含版號的 soname ，如: libmylib.so。通常 linker name與 real name是用 ln 指到對應的 real name ，用來提供彈性與維護性。

* 編譯 :

shared library的製作過程較複雜 :

# gcc -c -fPIC hello.c world.c

編譯時要加上 -fPIC 用來產生 position-independent code。也可以用 -fpic參數。 (不太清楚差異，只知道 -fPIC 較通用於不同平台，但產生的code較大，而且編譯速度較慢)。

# gcc -shared -WI,-soname,libmylib.so.1 -o libmylib.so1.0.0 hello.o world.o

-shared 表示要編譯成 shared library

-Wl 用於參遞參數給linker，因此-soname與libmylib.so.1會被傳給linker處理。

-soname用來指名 soname 為 limylib.so.1

library會被輸出成libmylib.so.1.0.0 (也就是real name)若不指定 soname 的話，在編譯結連後的執行檔會以連時的library檔名為soname，並載入他。否則是載入soname指定的library檔案。

在編譯後再用 ln 來建立 soname 與 linker name 兩個檔案 :

# ln -s libmylib.so1.0.0 libmylib.so
# ln -s libmylib.so1.0.0 libmylib.so.1

* 使用 :
與使用 static library 同 :
# gcc main_mylib.c libmylib.so

或用
# gcc main_mylib.c -L. -lmylib

如果目錄下同時有static與shared library的話，會以shared為主, 可以使用 -static 參數可以避免使用shared連結 :
# gcc main_mylib.c -static -L. -lmylib <會花比用 shared library 久的時間>

此時可以用 ldd 看編譯出的執行檔與shared程式庫的相依性 :
# ldd ./a.out
linux-gate.so.1 => (0xffffe000)
libmylib.so => not found
libc.so.6 => /lib/libc.so.6 (0xb7dda000)
/lib/ld-linux.so.2 (0xb7f0a000)

輸出結果顯示出該執行檔需要 libmylib.so 這個shared library。會顯示 not found 因為沒指定該library所在的目錄，所找不到該library. 執行時會要求載入libmylib.so:
# ./a.out.
/a.out: error while loading shared libraries: libmylib.so: cannot open shared object file: No such file or directory

因為找不到 libmylib.so.1 所以無法執行程式. 有幾個方式可以處理 :

a. 把 libmylib.so 安裝到系統的library目錄，如/usr/lib下
b. 設定 /etc/ld.so.conf ，加入一個新的library搜尋目錄，並執行ldconfig 更新快取
c. 設定 LD_LIBRARY_PATH 環境變數來搜尋library, 這裡是以加入目前的目錄來搜尋要載作的library

client:/home/max/src # export LD_LIBRARY_PATH=.
client:/home/max/src # ./a.out
Hello world <成功執行>

Dynamically loaded libraries :
Dynamicaaly loaded libraries 才是像 windows 所用的 DLL ，在使用到時才載入，編譯連結時不需要相關的library。動態載入庫常被用於像plug-ins的應用.

* 使用 :
動態載入是透過一套 dl function來處理, 請參考如下 API :

1. #include
2. void *dlopen(const char *filename, int flag);
3. //開啟載入 filename 指定的 library。
4. void *dlsym(void *handle, const char *symbol);
5. //取得 symbol 指定的symbol name在library被載入的記憶體位址。
6. int dlclose(void *handle);
7. //關閉dlopen開啟的handle。
8. char *dlerror(void);
9. //傳回最近所發生的錯誤訊息。

下面範例代碼示範如何使用上述 API :
____ dltest.c ____

1. #include
2. #include
3. #include
4. int main() {
5. void *handle;
6. void (*f)();
7. char *error;
9. /* 開啟之前所撰寫的 libmylib.so 程式庫 */
10. handle = dlopen("./libmylib.so", RTLD_LAZY);
11. if( !handle ) {
12. fputs( dlerror(), stderr);
13. exit(1);
14. }
16. /* 取得 hello function 的 address */
17. f = dlsym(handle, "hello");
18. if(( error=dlerror())!=NULL) {
19. fputs(error, stderr);
20. exit(1);
21. }
22. /* 呼叫該 function */
23. f();
24. dlclose(handle);
25. }
    

編譯時要加上 -ldl 參數來與 dl library 連結 :
# gcc dltest.c -ldl
# ./a.out
Hello <成功執行>

台灣新三寶！太好笑了...

今天在FB上看到的，台灣新三寶！實在太好笑了...
有創意喔！

宅男有三寶：科技、女優、人真好
蘿莉有三寶：身輕、嬌柔、易推倒
型男有三寶：親親、抱抱、再推倒
當兵有三寶：裝死、偷懶、會擺老
坐牢有三寶：彎腰、肥皂、肛肛好
好人有三寶:司機、請客、修電腦
周董有三寶：唉呦、不錯、這個屌
韓劇有三寶：車禍、癌症、醫不好
台客有三寶：拎娘、G8、跨啥小
威武有三寶：蜆精、大鵰、愛福好
謊言有三寶：天長、地久、愛到老
謊言再三寶：海枯、石爛、你最好
房東有三寶：靠北、靠木、你錢沒繳
打架有三寶：單挑、圍毆、我先跑
上課有三寶：發呆、聊天、睡到飽
老師有三寶：劃線、重要、這會考
考試有三寶：小抄、刻字、同學罩
國小有三寶：起立、立正、老師好
國中有三寶：腦殘、白目、愛耍屌
高中有三寶：補習、熬夜、拼聯考
大學生有三寶：複製、貼上、過就好
大學男生有三寶：聯誼、把咩、學妹好
大學女生有三寶：化妝、打扮、穿的少
上班族有三寶：上班、下班、公司倒
交通警察有三寶：行照、駕照、車停好
海綿寶寶有三寶：小蝸、水母、愛蟹堡
海綿寶寶再三寶：章魚、海星、比奇堡
成人頻道有三寶：彩虹、星穎、新東寶
台灣的網路有三寶：斷線、ＬＡＧ、修不好

【學術線上】免洗學術：為何念博士往往是浪費時間

http://case.ntu.edu.tw/blog/?p=7439#more-7439

找出USB還原Ubuntu+XP的方法

這幾天為了測試Ubuntu10.04+XP光碟開機還原失敗的問題，試驗了好幾種方式：
1. 使用舊版本clonezilla 1.0.5-8nk，但可惜的是，開機順序中斷，跑到command mode下，可能是Kernal舊了，一些周邊驅動也不符合。
2. 之前用clonezilla 1.2.6.24，改用stable中最新1.2.6.59，以新版開機，重做開機iso，失敗！
3. 用clonezilla 1.2.6.59，測試整顆硬碟備份及製作開機還原光碟iso，失敗！
4. 改用Ubuntu支援系列的clonezilla版本，做出的還原開機iso光碟，在啟動時，就當掉！失敗中的失敗！

最後，跑回去以一支16Gb USB來做，之前也試驗過，但似乎在抓取USB時，找不到。而這一次，我反覆執行Clonezilla再生龍，且以指令模式察看，發現在執行過程中，USB並沒有載入，必須得手動先轉換成root mode(sudo su)，然後mount -a /dev/sdb /home/partimag 將USB掛載上去(USB 檔案格式需為F32 or F16)，然後再結束回到畫面進行還原動作！

ㄟ嘿！居然這樣就成功了。

由於檔案目前作起來不到4Gb，應該以隨身碟模式可以撐一陣子！呵

Super Mario Bros

超級瑪利歐，紅白任天堂經典遊戲
在網上，有人成立官網來記錄這些點滴。真的是相當令人懷念。

教室安裝完成Ubuntu10.04+XP雙OS

儘管連夜趕測的Ubuntu10.04+XP的開機光碟，仍然在當天有問題，安裝流程都很成功，Ubuntu開機OK，但XP的開機畫面呈現畢卡索的數碼圖示，表示仍然是有問題。所以，仍然回到用一台USB硬碟Fat32還原，加上用一台硬碟拆機殼對拷的窘境。

儘管這麼艱難，兩位同學(致廷、偉凱)仍然在早上兩個多鐘頭搞定最後的兩排電腦。看來，我得回去利用時間測試問題所在。

尋找一部老片[天使之約]

天使之約,Date with an Angel
小時候看的一部電影，好像是一個人愛上一個受傷的天使，而最後和他的任性女友分手！
這任性女友好像是菲比凱絲(當年的玉女教主)飾演。

T8跟T5燈管

年關將近，書房的燈又壞了，原本想說換新的細T5燈管，上網Google資料，才發現，這中間學問這麼多，T8是傳統的日光燈管，使用的方式有傳統的安定器及瞬間電子安定啟動和預熱式電子安定啟動，其中似乎是以預熱式電子安定啟動較好。下面的布文有很詳細的說明。 http://ahmow.blogspot.com/2008/10/t5-t8-t9-t6-ballast.html 於是上網購買了T8 1對4的安定器，450元。然後將舊的電燈拆下來後，發現T8的塑膠燈腳也因為日久，有點脆化(我還跑了新竹三家電料五金行，也都找不到這種燈腳)，居然也在Yahoo拍賣上找到賣T8燈腳的廠商，重點是不貴，一個9元(運費比較貴...40元...)。 後來重新將後面舊的安定器及線一一拆下，並將舊的電線再依照長短重新配接，原來板子上面，接啟動器的四個圓洞，也用紙片貼上，再用膠帶補上，在亮燈時，幾乎是看不太出來，完成的燈如下，的確如先前諸多前輩所討論的一樣，數位式電子安定器，比舊式使用交流變壓及啟動器讓T8燈管能夠發揮更大的效益，更亮。 那八個金黃色的套腳，還是費了我一番功夫才裝上去，因為整個腳座高度也不一樣，後來是找到一罐人家丟出來的洗髮精外殼，並用AB膠去黏出一個卡榫，讓這金色的腳座能繼續發揮它的裝飾功能。

Ubuntu10.04 教室啟用

今天終於將 Ubuntu 10.04裝起來，看起來相當不錯，
系統跑起來似乎也穩定多，
不像之前的8.04版，安裝完成後，有些機器開啟會有當機的情況。

Ubuntu10.04 網路設定

1.設定靜態IP 終端機：sudo gedit /etc/network/interfaces
auto eth0
iface eth0 inet static
address //設定IP位置 如:140.126.x.x
netmask //設定網路遮罩 如:255.255.255.0
gateway //設定通信閘

2.配置DNS 終端機：sudo getid /etc/resolv.conf
# Generated by NetworkManager
domain private
search private
nameserver 8.8.8.8 //設定DNS
nameserver 8.8.4.4 //設定DNS

3.從新啟動網路服務或註銷登錄
終端機：sudo gedit /etc/init.d/networking

4.DNS 終端機：sudo getid /etc/dhcp3/dhclient.conf
prepend domain-name-servers 8.8.8.8
prepend domain-name-servers 8.8.4.4

Ubuntu10.04 教室啟用

跟隨教室的換機，也將 Ubuntu 10.04裝起來，看起來相當不錯：

經過Clonezilla再生龍的壓縮，居然比之前8.04版+WinXP還小，約3.x GB的容量。

原本做的Image檔案，放入兩個USB的經過測試，都抓不到，後來，只有一個40GB的外接usb硬碟有抓到檔案，以及另外在教室臨時用舊硬碟做出的FAT32的copy檔，使用外接硬碟的，就不用拆殼，而使用舊硬碟對拷的，得拆機殼(很費工)。

兩位班上做事認真的學生，致廷與炬彣同學幫忙，從早上11:00開工，扣掉中午吃飯休息，到下午4:30完成了四排32台(還含貼標籤，拆螢幕貼紙等)。同學的效率很高，我印象中，以前四位同學有時候一早上，還作不到三排24台電腦！

目前，剩下兩排電腦需要restore，以及Ubuntu的網路設定，下學期大家就可以來使用新的機器和OS環境。

HONDA ACCORD後車蓋損壞

今天開車回來，在高速公路上發現，怎麼車門中控鎖一直會自動上鎖，才發現車子後車蓋燈一直亮著。
開到關西休息站檢查，發現後車蓋鎖頭又壞了，已經是第二次。回去後，馬上開到修車廠，車廠說零件加工資要1800，我把換下來的車蓋扣檢查，其實只有中間一塊塑膠的卡榫碎裂，造成後車蓋會無法扣上，其實，車廠都是整組連中控馬達一起換，零件我剛剛查了一下網拍，1000！ 沒記錯，應該是用10mm的六角螺絲來鎖。

HONDA ACCORD 雅哥 K9 後蓋六角鎖 3P