- 開『記事本』新建一個文件。
- 在裡面輸入 CreateObject("SAPI.SpVoice").Speak "I love YOU"
- 儲存副檔名為 .VBS 文件 如：我愛你.vbs
2010年12月16日 星期四
2010年12月15日 星期三
[笑話] 這一定是電腦老師
家長問老師: 「我的小孩在學校表現如何？」
老師：「他的腦筋容量大概有 8.4 GB，動腦的速度不輸 Pentium 300， 但上課不太專心，Cache太小，教完五分鐘後，問他就忘了。
RAM可能接觸不良，有時候一教就懂，但有時得講好久，他還是想不通。
他【浮點運算】功能有缺陷， 不知是不是出生時CPU沒裝好， 最好帶他去補習數學! 建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。
另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
另外呀！螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入休眠狀態了;
還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。
而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，
除此之外..... 嗯！就沒什麼重大缺點了。」
家長，-_-
老師：「他的腦筋容量大概有 8.4 GB，動腦的速度不輸 Pentium 300， 但上課不太專心，Cache太小，教完五分鐘後，問他就忘了。
RAM可能接觸不良，有時候一教就懂，但有時得講好久，他還是想不通。
他【浮點運算】功能有缺陷， 不知是不是出生時CPU沒裝好， 最好帶他去補習數學! 建立一些【捷徑】，否則功課會跟不上。
另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，要安靜時才發出一堆雜音。
另外呀！螢幕保護裝置的時間設定太短，我才一分鐘沒動作，他就進入休眠狀態了;
還有，他的顯示裝置可能太過先進了，常常出現黑板以外的子母畫面。
而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，桌上和抽屜常常出現一些不該出現的東西，
除此之外..... 嗯！就沒什麼重大缺點了。」
家長，-_-
2010年11月22日 星期一
2010年11月7日 星期日
Excel 計算範圍中出現數值的次數COUNTIF
Excel功能：計算數值在資料範圍中出現的次數函數-
語法：=COUNTIF(range, criteria)
表單假設如下：
使用語法：=COUNTIF(B1:B5 , "100")
計算B欄位從B1到B5範圍，共有多少個100
以上面例子，執行結果 2
使用語法：=COUNTIF( B2:B47 , "<"&60)
計算B2到B47欄位中，有幾個是分數在60分以下的。
這語法老師們應該用的比較多。
語法：=COUNTIF(range, criteria)
表單假設如下：
| A | B | |
| 1 | 小丁 | 100 |
| 2 | 小王 | 98 |
| 3 | 小林 | 100 |
| 4 | 小陳 | 98 |
| 5 | 阿德 | 76 |
使用語法：=COUNTIF(B1:B5 , "100")
計算B欄位從B1到B5範圍，共有多少個100
以上面例子，執行結果 2
使用語法：=COUNTIF( B2:B47 , "<"&60)
計算B2到B47欄位中，有幾個是分數在60分以下的。
這語法老師們應該用的比較多。
2010年10月10日 星期日
我們為什麼要追隨尋微軟？
當有同學看到教室使用OpenOffice，也用起來時，卻有人回家無法使用，因為家裡使用的是MS的Office。來向我求助時，我告訴他，只要檔案格式選擇「Windows 2000/XP或之前版本」的相容格式，就可以回家繼續使用。
但也有同學家裡腳步更快，使用的是Office2007以後版本，微軟內定的檔案格式又偷偷換成新的(.docx)，造成好不容易，一些自由軟體才能通用的Word格式，又不能開啟。
這時候，我們不禁要問：「為什麼要追隨尋微軟」，微軟又不是不用錢。站在教育工作者的角度，如果微軟願意提供更優惠的價格讓學生們使用，我們教育工作者當然樂見，然而，事實上是，微軟對教育或機關的收費，更是無法談，我印象中，之前的教授說，交通大學每年得付給微軟四百萬新台幣的使用費用，又因為交大跟微軟採使用權來簽署合約，也就是說，如果有哪一年付不出來這個費用時，全交大就不能再使用微軟產品，但重點是，交大跟學生「直接」在學費單裡收費，事實上，有問過學生是否願意使用微軟產品嗎？如果有學生不想使用微軟的產品，那他付這個費用不就是幫忙別人當分母？
實際上，還有其他理由讓我們不願意推廣微軟的產品，因為就算學校買齊版權，那學生回家之後的使用？是否也合法呢？當然是不合法，因為微軟說，學校買齊的套數只夠學校內使用，回家得另外叫學生買！天啊！用一個軟體有這麼困難！？
用免費的Linux不但沒這種問題，你回家要灌幾台，就安裝幾台都沒問題，遇到好朋友，你還可以Copy給她/他一起分享你們使用的心得，重點是，一點都不用怕被人家告違法使用，或要去鳥那些付費的問題，但是如果使用者覺得好，自己也可以捐錢給這些開發單位，我想這是一種賠錢的生意，但實際上，真的有人作耶！
而大家會覺得奇怪，那怎麼不見台灣的學校或機關使用呢？我們教育工作者，機關的公務員都有責任，大家在建置網站系統或採購時，是否真的有這樣的認知去規劃或選擇呢？還是仍舊是選擇被微軟所綁！
延伸或參考資料：
我不用.doc檔
MS Office2007格式檔相容安裝套件
Word2007打不開怎麼辦
但也有同學家裡腳步更快，使用的是Office2007以後版本，微軟內定的檔案格式又偷偷換成新的(.docx)，造成好不容易，一些自由軟體才能通用的Word格式，又不能開啟。
這時候，我們不禁要問：「為什麼要追隨尋微軟」，微軟又不是不用錢。站在教育工作者的角度，如果微軟願意提供更優惠的價格讓學生們使用，我們教育工作者當然樂見，然而，事實上是，微軟對教育或機關的收費，更是無法談，我印象中，之前的教授說，交通大學每年得付給微軟四百萬新台幣的使用費用，又因為交大跟微軟採使用權來簽署合約，也就是說，如果有哪一年付不出來這個費用時，全交大就不能再使用微軟產品，但重點是，交大跟學生「直接」在學費單裡收費，事實上，有問過學生是否願意使用微軟產品嗎？如果有學生不想使用微軟的產品，那他付這個費用不就是幫忙別人當分母？
實際上，還有其他理由讓我們不願意推廣微軟的產品，因為就算學校買齊版權，那學生回家之後的使用？是否也合法呢？當然是不合法，因為微軟說，學校買齊的套數只夠學校內使用，回家得另外叫學生買！天啊！用一個軟體有這麼困難！？
用免費的Linux不但沒這種問題，你回家要灌幾台，就安裝幾台都沒問題，遇到好朋友，你還可以Copy給她/他一起分享你們使用的心得，重點是，一點都不用怕被人家告違法使用，或要去鳥那些付費的問題，但是如果使用者覺得好，自己也可以捐錢給這些開發單位，我想這是一種賠錢的生意，但實際上，真的有人作耶！
而大家會覺得奇怪，那怎麼不見台灣的學校或機關使用呢？我們教育工作者，機關的公務員都有責任，大家在建置網站系統或採購時，是否真的有這樣的認知去規劃或選擇呢？還是仍舊是選擇被微軟所綁！
延伸或參考資料：
我不用.doc檔
MS Office2007格式檔相容安裝套件
Word2007打不開怎麼辦
2010年9月3日 星期五
Gmail又出招了
在你登入Gmail的帳號之後，你會發現右上方出現醒目的紅字「新功能！優先收件匣測試版 」
Google將實驗一段時間的Priority inbox服務開放給大家試用，當你選擇試用，mail的選單會多出一個收件匣，稱之為優先收件匣。
據說Gmail會根據你經常聯絡的聯絡人名單、信件往來次數、相關的量化紀錄，計算出哪一些信件對你來說，是比較重要的，將這些信件放入這個優先收件匣裡頭。當然使用者也可以自己手動來變更這些被歸類信件的重要性，讓Gmail可以重新「學習」這些數據。對於每天需要收發大量Email的使用者來說，是一大福音！
我的使用心得是，之前Gmail裡的「信件標籤」與「篩選器」兩個搭配使用，就很無敵了(遇到重要的聯絡對象或討厭的對象，都可以自動作標示或排入垃圾桶的處理)，我上課也有分享給很多人 ，但感覺這新功能有一點自動化的味道！
Google將實驗一段時間的Priority inbox服務開放給大家試用，當你選擇試用，mail的選單會多出一個收件匣，稱之為優先收件匣。
據說Gmail會根據你經常聯絡的聯絡人名單、信件往來次數、相關的量化紀錄，計算出哪一些信件對你來說，是比較重要的，將這些信件放入這個優先收件匣裡頭。當然使用者也可以自己手動來變更這些被歸類信件的重要性，讓Gmail可以重新「學習」這些數據。對於每天需要收發大量Email的使用者來說，是一大福音！
我的使用心得是，之前Gmail裡的「信件標籤」與「篩選器」兩個搭配使用，就很無敵了(遇到重要的聯絡對象或討厭的對象，都可以自動作標示或排入垃圾桶的處理)，我上課也有分享給很多人 ，但感覺這新功能有一點自動化的味道！
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